

Qui suis-je ?

Maylis Violon
Professeur et violoniste
🎻 Passionnée par le violon depuis l'enfance, j'ai commencé à jouer à l'âge de 4 ans.
Diplômée des conservatoires de Bordeaux et de Paris, et titulaire d'un Diplôme d'Etat de professeur de violon, j'ai exploré plusieurs approches pédagogiques pour accompagner au mieux chaque élève dans son parcours.
Ce qui m'anime : transmettre avec bienveillance, éveiller la curiosité musicale, susciter la motivation et faire du violon un espace de liberté, de sonorité riche et de plaisir.

Ma pédagogie
Formée dès l’enfance aux pédagogies Suzuki et Colourstrings, inspirée par les approches Freinet, Montessori, puis par la pédagogie active de Willems, j’ai toujours cherché à placer l’élève au cœur de son apprentissage, en le considérant comme une personne unique.
Pour un violoniste débutant, tout l’enjeu est de trouver un équilibre : entre rigueur et plaisir, entre exigence et joie de jouer. La rigueur n’est pas une contrainte ; elle est ce qui permet de progresser, de développer sa technique… mais aussi ce qui rend la musique plus vivante, plus libre.
Car apprendre un instrument, ce n’est pas seulement jouer pendant un cours : c’est entrer dans une relation durable avec la musique, avec son instrument, avec soi-même. La pratique devient un art de vivre, un chemin qui s’écrit dans la persévérance, la curiosité, et la confiance.
C’est cette confiance, nourrie de patience et d’écoute, qui tisse la relation entre l’élève et le professeur. Une relation où chacun avance à son rythme, dans le respect de sa sensibilité, de son style, de ses envies musicales...
Dès les premiers sons, il s’agit déjà de Musique : travailler l’écoute, la justesse, la respiration, la vibration du son… pour cultiver une expression authentique, vivante, pleine.
Et puis, il y a cette conviction profonde :
✨ Apprendre à l’autre, c’est aussi apprendre sur soi-même.

Mon inspiration
« Ayez le courage d’être vous même, de prendre des risques.
Travaillez votre instrument de façon à vous libérer de toute contrainte psychologiquement technique pour créer lorsque vous jouez.
Soyez à l’écoute de votre oreille interne, celle qui est directement connectée à votre cœur et à votre esprit.
Souvenez vous qu’une belle fausse note vaut mieux que mille notes soit disant justes et qu’un jeu hygiéniquement et cliniquement correct n’est pas forcément signe de bonne santé !
Bon courage et bonne santé ! »
Ivry Gitlis

Petite biographie
Maylis commence le violon à l’âge de 4 ans. Elle suit l’enseignement de Jacqueline Commenge, Vladimir Nemtanu, Micheline Lefèbvre, Nathalie Descamps et Suzanne Gessner. A 15 ans elle obtient son DEM de violon avec mention très bien et les félicitations du jury au Conservatoire de Bordeaux, puis continue ses études au Conservatoire de Paris.
Pendant 10 ans elle joue en tant que soliste, chambriste et au sein de différents orchestres dans des salles prestigieuses à Bordeaux, Paris et en Europe (Palais des Sports et Grand Théâtre de Bordeaux, Salle Pleyel, Radio France, Théâtre des Champs Elysées, Salle Gaveau, à Milan…).
Aujourd’hui, inspirée des pédagogies actives Suzuki et Willems, titulaire du Diplôme d'État de professeur de violon (D.E.) elle se produit régulièrement en concert et enseigne le violon aux adultes et aux enfants dès 3 ans.
